Представляем вам новые и оригинальные сочинения на тему «Игра это» для ОГЭ 9.3. Рейтинг всех вариантов сочинений собран в конце страницы.
Помогите другим выбрать лучший вариант, поставьте оценку
Вариант 1
Игра – это деятельность, которая выполняется с целью получения удовольствия или развлечения, часто имеющая правила или условия. Мне кажется, что такое определение наиболее полно и точно описывает сущность игры.
Существует несколько аргументов, которые подтверждают мою точку зрения. Во-первых, игра может быть описана как деятельность, не связанная с реальной жизнью, которая выполняется исключительно ради удовольствия. Кроме того, правила и условия, характерные для большинства игр, создают определенные ограничения для участников, что в свою очередь позволяет им лучше понимать и наслаждаться игрой.
Чтобы проиллюстрировать эту идею, рассмотрим два примера. В романе Федора Достоевского «Игрок» главный герой Алексей Иванович обнаруживает, что игра в карты становится неотъемлемой частью его жизни, которая оказывает серьезное влияние на его эмоциональное состояние и приводит к разрушению его отношений с другими людьми. В этом примере игра становится формой бегства от реальности, что приводит к серьезным последствиям.
Второй пример можно найти в жизни. Например, компьютерные игры, такие как «Minecraft» или «Fortnite», позволяют игрокам проводить время в виртуальном мире, где они могут взаимодействовать с другими игроками и выполнять различные задания. Эти игры могут быть отличным способом развлечения и расслабления, однако, если играть в них слишком много времени, они могут стать причиной проблем со здоровьем и социальной жизнью.
Таким образом, игра — это деятельность, которая выполняется ради удовольствия и часто имеет правила и условия. Она может стать отличным способом развлечения и расслабления, но, как и любая другая деятельность, должна быть использована с умом и не переходить в зависимость.
Вариант 2
Игра — это деятельность, осуществляемая с целью получения удовольствия и развлечения. В основе игры лежит совокупность правил, ограничений и условий, которые делают ее более интересной и увлекательной для участников.
Мое определение игры основано на том, что игра является неотъемлемой частью жизни каждого человека. Мы играем, чтобы развлечься, отвлечься от повседневных забот и получить удовольствие. Игра также помогает развивать наши навыки и способности, улучшать координацию движений, концентрацию внимания, логическое мышление и другие важные навыки.
Один из примеров, который иллюстрирует мое определение, можно найти в романе «Мастер и Маргарита» Михаила Булгакова. Главный герой романа, Михаил Афанасьевич Берлиоз, был известным литературным критиком, который всегда был занят работой. Однако, когда он столкнулся с необычной девушкой, Маргаритой, которая привела его в загадочную игру, он понял, что в жизни нужно находить время не только для работы, но и для развлечений.
Другой пример, который подтверждает мое определение игры, можно найти в жизни. Например, многие люди увлекаются компьютерными играми, такими как «World of Warcraft» или «Minecraft». Эти игры позволяют игрокам создавать свой собственный виртуальный мир, где они могут взаимодействовать с другими игроками и выполнять различные задания. Это позволяет им расслабиться и насладиться виртуальным миром, который может быть очень увлекательным и интересным.
В целом, игра — это не только способ развлечения, но и важный элемент жизни, который помогает нам наслаждаться жизнью и развиваться как личности. Но, как и в любой деятельности, важно находить баланс и не забывать о других аспектах жизни.
Вариант 3
Игра — это деятельность, которая приносит удовольствие, увлекает и развлекает людей, основанная на определенных правилах и условиях. Игры могут быть как физическими, так и умственными, как индивидуальные, так и коллективные. Они могут быть организованы как спонтанно, так и планироваться заранее.
Я определяю игру именно так, потому что она позволяет людям расслабиться, отвлечься от реальности, уйти от повседневных забот и проблем. Игра также помогает развивать у людей навыки и умения, такие как социальные навыки, логическое мышление, стратегическое планирование, фантазия и креативность.
Один из примеров, который подтверждает мое определение игры, можно найти в романе «Обломов» Ивана Гончарова. Главный герой, Илья Ильич Обломов, живет в своем мире лени и бездействия, но он всегда был увлечен игрой в шахматы. Игра в шахматы была для Обломова способом расслабиться и получить удовольствие, но она также позволила ему развить свой ум и логическое мышление.
Другой пример, который иллюстрирует мое определение игры, можно найти в жизни. Например, игры на свежем воздухе, такие как футбол, бейсбол, баскетбол и т.д. Многие люди занимаются этими играми в свободное время, чтобы расслабиться, наслаждаться упражнениями и социализироваться. Игры на свежем воздухе также помогают людям развивать свои физические способности и укреплять свое здоровье.
В целом, игра — это важный аспект жизни, который помогает людям расслабиться, развлечься, развивать ум и физические способности. Она может быть полезна в различных сферах жизни, от досуга до профессиональной деятельности. Поэтому, игры следует рассматривать как важный элемент нашей жизни.
Вариант 4
Игра — это деятельность, которая приносит удовольствие и не имеет цели в достижении результата. Человек играет, чтобы наслаждаться процессом, а не для достижения конечной цели. В моем понимании, игра — это нечто, что позволяет нам расслабиться и забыть обо всех проблемах, и наслаждаться жизнью.
Я определяю игру как важную часть нашей жизни, которая помогает нам быть более креативными и открытыми к новым вещам. Игры находятся везде — в спорте, в общении с друзьями, в литературе, в нашей работе и даже в обучении. Они дают нам возможность выразить себя и развить свои способности.
Для подтверждения моих слов, я хотел бы привести два примера. Первый пример — это повесть Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита». В этой повести главные герои — Мастер и Маргарита — играют в различные ролевые игры, чтобы развлечься и отвлечься от жизненных проблем. Например, они притворяются, что являются другими людьми или даже дьяволами. Эти игры помогают им забыть о реальности и открыть свои души.
Второй пример — это моя жизнь. Я обожаю играть в видеоигры, потому что они позволяют мне расслабиться после долгого рабочего дня и забыть о всех проблемах. Я также играю в спортивные игры, такие как футбол и баскетбол, чтобы наслаждаться процессом игры и быть в форме.
Таким образом, игра — это важная часть нашей жизни, которая помогает нам быть счастливыми и успешными. Игры находятся везде, и они позволяют нам выразить себя и развить свои способности. Мы должны находить время на игры в нашей жизни, чтобы быть счастливыми и удовлетворенными.
Вариант 5
Игра — это деятельность, которая не имеет цели в достижении результата, а направлена на получение удовольствия от самого процесса. Человек играет, чтобы наслаждаться процессом, не имея при этом конечной цели. В моем понимании, игра — это нечто, что позволяет нам расслабиться и забыть обо всех проблемах, и наслаждаться жизнью.
Я определяю игру как важную часть нашей жизни, которая помогает нам развивать нашу фантазию, креативность, а также общаться и находить общий язык с другими людьми. Игры находятся везде — в нашей работе, в общении с друзьями, в литературе, в спорте и даже в обучении. Они дают нам возможность выразить себя и развить свои способности.
Для подтверждения моих слов, я хотел бы привести два примера. Первый пример — это рассказ Федора Достоевского «Игрок». В этом рассказе главный герой — Алексей Иванович — попадает в мир азартных игр и становится зависим от них. Эта история показывает, как игра может оказаться разрушительной силой в жизни человека, и как важно научиться контролировать свои желания.
Второй пример — это моя жизнь. Я люблю играть в настольные игры с друзьями и семьей, потому что это помогает нам проводить время вместе, развивать наши взаимоотношения и находить общий язык. Мы проводим много времени, играя в шахматы, карты или настольный футбол, и это делает нашу жизнь более интересной и насыщенной.
Таким образом, игра — это важная часть нашей жизни, которая помогает нам быть более креативными, общительными и открытыми к новым вещам. Игры находятся везде, и они дают нам возможность выразить себя и развить свои способности. Однако, важно научиться контролировать свои желания и использовать игру для улучшения качества жизни, а не для ее разрушения.
Вариант 6
Игра — это деятельность, которая приносит удовольствие и осуществляется по определенным правилам. Игра может быть как коллективной, так и индивидуальной, а также может иметь разные цели — от простого развлечения до обучения или достижения спортивных результатов.
Мое определение игры основано на том, что игра — это деятельность, которая приносит радость и удовлетворение, не связанная с реальными потребностями и целями. Игра включает в себя элементы фантазии, творчества и неопределенности, которые позволяют участникам наслаждаться процессом, не обязательно стремясь к каким-то конкретным результатам.
Один из примеров, который подтверждает мое определение игры, можно найти в романе Федора Достоевского «Игрок». Главный герой романа, Алексей Иванович, втягивается в мир азартных игр, и, несмотря на потери, продолжает играть, потому что игра сама по себе приносит ему удовольствие и зависимость. Игра становится для него способом уйти от реальности и испытать эмоции, которых ему не хватает в повседневной жизни.
Другой пример игры можно найти в современном обществе, где игры компьютерных игр стали очень популярными. Для многих людей игры становятся способом расслабиться и забыть о повседневных проблемах. Хотя игроки могут проводить часы за компьютером, они не стремятся достигнуть каких-то реальных результатов, таких как деньги или статус. Вместо этого, они наслаждаются самим процессом игры, которая может быть как соревновательной, так и коллективной.
В заключение, игра — это деятельность, которая приносит удовольствие и может быть не связана с реальными целями. Игра может иметь разные формы и цели, но ее суть заключается в том, что она приносит участникам радость и удовлетворение.
Вариант 7
Игра – это деятельность, в которой участвуют один или несколько человек, осуществляющих определенные действия в соответствии с правилами, целями и средствами, которые им предоставлены. Данное определение отражает суть игры, так как она предполагает определенный процесс, который строится на правилах и целях, а также наличии участников.
Важным аспектом игры является ее добровольный характер. Участники игры осознанно идут на определенные правила и цели, имеют возможность выбора и контроля своих действий в процессе игры. Игра также может быть как спонтанной, так и организованной, что открывает широкий спектр возможностей для ее проведения.
Один из примеров игры в русской литературе — это роман Федора Достоевского «Игрок». Главный герой Алексей Иванович Гамбринус становится участником азартной игры, где целью является выигрыш денег. Правила игры диктуют свои условия, и участники не могут вмешаться в процесс игры, не соблюдая правила.
Второй пример — это современные компьютерные игры. Игры данного типа становятся все более популярными среди людей различных возрастов, предлагая разнообразные варианты игровых миров и заданий. Игроки получают возможность совершать различные действия в виртуальной среде, принимать решения и влиять на происходящее, что придает игре определенный интерес и вовлеченность.
В заключение, игра – это важный аспект жизни человека, который позволяет ему получить удовольствие, научиться работать в команде, развить логическое мышление и умение принимать решения. Важно понимать, что игра должна быть безопасной и не навредить здоровью и благополучию участников.
Вариант 8
Игра — это активность, которая осуществляется с целью получения удовольствия или развития определенных навыков. Она может быть как физической, так и умственной, включать одного или нескольких участников, а также быть организованной или неорганизованной.
Я определяю игру именно так, потому что она представляет собой один из основных способов взаимодействия человека с миром вокруг него. Игра является неотъемлемой частью человеческой жизни, позволяя нам развивать свои способности и навыки, а также получать эмоциональное удовлетворение.
Пример игры из русской литературы — это пьеса Антона Чехова «Три сестры». Герои пьесы часто упоминают о своих детских играх, что символизирует их стремление к возврату к более простым и непринужденным временам в своей жизни. Игра для них — это способ уйти от реальности, на время забыть о своих проблемах и переживаниях.
Второй пример — это настольная игра «Монополия». Она является одной из самых популярных игр в мире, позволяя участникам развивать свои навыки в финансовом планировании и управлении ресурсами. Кроме того, игра также позволяет насладиться процессом взаимодействия с друзьями и семьей, что придает ей дополнительную ценность.
В итоге, игра — это не только средство развлечения, но и способ улучшить свои навыки и отношения с окружающими людьми. Она позволяет нам отрешиться от реальности и на время погрузиться в другой мир, где мы можем быть кем угодно и делать что угодно. Игра помогает нам расслабиться и забыть о повседневных проблемах, что является необходимым аспектом нашей жизни.